Bildungszentrum Frastanz Fellengatter

Arge ARSP Architekten I DI Rike Kress | Frastanz | 2023

Hohe Birken, ein Hanggrundstück und der Blick ins weite Tal prägen den besonderen Standort des Bildungszentrums Frastanz Fellengatter. Der Entwurf entwickelt einen kompakten Baukörper, der sich sensibel an die bestehende Volksschule anfügt, Sichtachsen stärkt und den westlich angrenzenden Grünraum erweitert. So entsteht ein Bildungscampus mit klarer Organisation, hoher Freiraumqualität und starker landschaftlicher Einbindung.

Der bestehende Baukörper der Volksschule steht massiv am Hang und tritt mit seiner Sichtbetonästhetik in Dialog mit dem zarten Grün der Birken. Daran anknüpfend schlägt der Entwurf einen kompakten Baukörper vor, der sich zu den bestehenden Birken orientiert. Durch die Drehung des Baukörpers werden bestehende Sichtachsen fortgeführt und der Blick ins Tal wieder erlebbar gemacht.

Ein überdachter Außenbereich entlang der Schulgasse schafft einen klar definierten Vorbereich. Die maßstäbliche Setzung des Baukörpers grenzt zur Siedlung hin ab und leitet direkt zum Eingang des Bildungscampus.

Die unterschiedlichen Funktionsbereiche werden klar in den Geschossen gegliedert. Die zentrale Eingangsebene liegt auf dem Niveau der Schulgasse. Von hier verteilen sich die Kinder lediglich zwei Geschosse nach oben oder ein Geschoss nach unten.

Alle Gruppen- und Klassenräume, Garderoben sowie die Verwaltung befinden sich im Hauptbaukörper. Die Spielgruppe ist als eigenständiger Bereich organisiert, dem die Garderoben direkt zugeordnet sind. Die räumliche Struktur des Kindergartens entspricht grundsätzlich jener der Volksschule und ermöglicht direkte funktionale Zusammenhänge ohne störende Bewegungsabläufe.

In den Hang geschoben und direkt unter der Sportfläche angeordnet befinden sich Aula und Sporthalle. Talseitig treten diese Bereiche nur eingeschossig in Erscheinung. Die Aula ist visuell mit der Sporthalle verbunden, wodurch ein großzügiger Gesamtraum entsteht, der auch extern genutzt werden kann.

Die beiden Cluster der Volksschule befinden sich im obersten Geschoss und gruppieren sich um einen zentralen Treppenhauskern. Quadratische Räume ermöglichen flexible Unterrichtsformen. Großzügige Öffnungen in den Klassenzimmerwänden schaffen Blickbezüge in die Lernzonen.

Typ: Bildungszentrum – Wettbewerbsbeitrag
Ort: Frastanz Fellengatter
Zusammenarbeit: Arge ARSP Architekten | DI Rike Kress
Nutzung: Volksschule / Kindergarten / Spielgruppe / Aula / Sporthalle / Verwaltung
Leistung: Wettbewerb / Entwurf
Geschosse: Mehrgeschossiger Bildungscampus in Hanglage
Besonderheiten: Aula und Sporthalle im Hang / zentrale Eingangsebene / Talblick / klare Clusterstruktur
Freiraum: Spielplatz / Hartplatz / Freitreppe / Grünraum / überdeckter Vorbereich
Status: Wettbewerb